|
на настоящий момент можно сказать, что, несмотря на определенные сложности в ее реализации (в том числе — материальное и учебно-методическое обеспечение), действенность курса и определенный результат (и в уровне письменной и устной речемыслительной деятельности учащихся, и в уровне познаний культуры, а также в стремлении к таковому) достаточно высоки; они становятся заметны уже во второй половине первого года обучения, в т.ч. при слабой начальной подготовке класса. Характерно, что развивающее воздействие программы сказывается даже на наиболее "сложных" учениках.
 Сипинев Ю.А., Сипипева И.А.,
учителя-методиеты, победители конкурса
"Учитель года — 92" г. Санкт-Петербурга. Программа
ПРОГРАММА
РУССКАЯ КУЛЬТУРА
И СЛОВЕСНОСТЬ.
Раздел 1
Введение
Вводные уроки. Человек и мир. Осмысление понятия "мир" в его многранности.
"Ближний" мир и мир-Вселенная. Картина мира современного человека. Картина мира древнего человека-язычника. Понятие о "языках" — племенах. Славянские племена (4-9 вв.). Жизнь, традиции, облик древних славян.
Н.М.Карамзин. "О физическом и нравственном характере славян древних". А.О.Ишимова. "История России в рассказах для детей". Н.М.Карамзин — историограф. Его судьба. А.Н.Майков. "Карамзин".
"Повесть временных лет" о славянских племенах. Светлые и темные стороны быта и нравов славян-язычников.
Отражение картины мира древних славян в искусстве. Взаимосвязь искусства и окружающего мира.
| 
